赛车时钟:如何为混合学习创建一个“快”的课程
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快速混合学习:如何在紧张时间表上创建课程

根据瓦拉米斯的全球L&D调查比较,48%的利益相关者表示,时间是企业L&D的最大障碍。教练没有时间涵盖学习者需要知道的所有信息;学习者没有足够的时间在教室里花在工作任务之上;和电子学习设计师根本没有足够的时间。时期。

似乎缺乏时间是企业L&D的氪石。我们可以通过减少课堂培训以及开发在线培训的时间来解决这一时间危机。而实现这一目标的最佳方式是将混合学习和快速发音的权力相结合。

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什么是混合学习?

混合学习是一种培训方法,将同步课堂培训与异步在线学习结合起来,提供两个世界的最佳。它使学习者能够采取自定步的学习并与教师面对面互动。培训的同步部分可以通过Brick-N-迫击炮教室或虚拟教练LED培训进行。自花奏培训可以是电子教学,微放大或立即性能支持。

混合学习中快速地精彩

以下是如何使用快速刷新的快速刷新,以便快速轻松地为混合学习开发资产。

1.平衡课堂和在线培训 - 以最终开始

您不能简单地将所有课堂培训转换为没有一些逻辑的在线培训。有一件事,它将在您的电子学习开发团队中创造巨大的负担。当你有紧张的截止日期,它也是非常耗时的,并且是不可行的。其次,尽管我们讨厌承认它,一些培训仅在教练的指导下有效。

因此,实施混合学习的最重要部分正在确定何时使用课堂培训以及何时参加自定节奏的在线培训。课堂培训与电子学习之间的选择取决于一件事 - 培训要求!你希望学习者在训练结束时做什么?

下载电子书为了评估这两个选项,并在最佳使用课堂上找出课堂与在线培训。

2.继续进行快速原型制作 - 思考双赢

一旦您决定通过在线培训将涵盖的内容,下一步是创建原型。这将帮助您对齐所有利益相关者的项目期望并解决任何技术故障。例如 - 如果中小企业和L&D团队之间存在相互冲突的意见课程内容或设计,原型将有助于解决整个课程开发之前的问题。可以保存大量的时间和精力,因为您将完全了解中小企业从课程所期望的内容。在原型设计期间也可以在电子学习课程的图形用户界面(GUI)。

3.转换现有的ILT(教室)材料 - 演示快速获胜

如果您是一个寻求采用混合学习方法的组织,您最可能拥有一定的ILT(教练LED训练)材料,已经手动 - PPT甲板,PDF文件,指南,手册。您可以使用快速创作工具快速将这些课堂培训材料转换为电子学习和微放工课程。以下是快速获胜的一些提示:

  • 选择具有高可见性(例如合规性培训)的项目,以展示转换对在线培训的好处
  • 创建一组将在组织内测试课程的试点用户组
  • 选择一个具有专业知识的供应商,将课堂培训材料转换为电子学习/ vilt

4.为求职,重新利用,回收,更新

混合学习不仅限于将在线方法与Brick-N-Mortar课堂课程结合起来。近来,虚拟教练LED培训(vilt)变得越来越受欢迎。它在传统的课堂课程中具有明显的优势,可以记录助行品会话,后来转换为可用作求职的视频。

学习者可以在助长会话期间在聊天窗口中发布他们的查询,这些问题也可以用作知识资源。根据问题和讨论,您可以创建短的PDF和信息图表,该信息也可以作为性能支持求职者。

结论

下载电子书揭幕快速电子学习设计和开发 - 企业培训经理指南找到启动最快的工程和技术,以实现最适合您的组织的快速电子学习开发策略。你也可以加入网络研讨会发现高影响学习的关键考虑因素。

参考:

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