为什么在线学习的参与如此重要?
shutter_m / shutterstock.com.

为什么参与对学习非常重要,特别是在线?

参与是学习者注意,参与和提出努力的学位。一个人的参与水平直接影响个人的学习能力和愿意,能够应用所提供的信息和技能[1]。

如果您曾教过课程或提供公司培训,您已经看到学习者如何失去兴趣或动机,并成为被动学习者或简单地消失。人们忙于家庭和劳动承诺,这可能使他们难以参加,跟上所需的分配或任务,并获得所需的支持。在线交付尤其如此。缺乏面对面的互动和问责制,使得努力学习者不受注意到。在线课程和培训必须不仅仅是提供信息以满足学习者的需求。

增加参与的价值是,它使学习更加愉快和激励,从而帮助确保学习者遵守,专注,并愿意延长学习所提出的技能和知识的努力。不仅增加了参与帮助学生更成功,但它也有助于保留,这对教育机构至关重要。增加企业培训的参与会增加员工效率,生产力和满足。此外,积极的学习经历可以激励员工继续自己学习并以新的方式应用他们的学习。

参与的各个方面

在谈论提高学习者参与的方法之前,重要的是要意识到参与的不同方面。参与的一个方面是通过学习者出现,积极参与,填写所需任务的级别的级别。第二个方面是学习者提出了内容内容的努力的级别,提高他们的表现,并对自己的成功能力感到充满信心。第三个方面是学习者对学习经历产生积极观察的水平,并且是乐观的。只需出现和参与,学习者就不足以被大量参与。在评估和增加参与水平时,应考虑所有这些方面[2]。

接触的障碍

与成人学习者,可以有许多接触障碍。其中一个是分心,特别是在网上学习时。鉴于短信,电话,电子邮件,会议,以及儿童,宠物和工作和家庭责任,难怪学习者可以缺乏焦点。确保学习是互动和吸引力可以帮助改善焦点。

另一个学习者的障碍可以成为学习体验不佳的历史。这些可以包括错误的教练,缺乏支持,无聊或无效的交付方法,表现不佳。通过增加参与的各个方面,学习者开始拥有更换过去消极的体验。

没有看到他们被要求学习的目的的学习者通常不会从事学习。通过确保包括在课程或培训中的活动不仅有趣而且有意义,有意义和相关,可以增加参与[3]。

通过互动活动提高参与

增加在线学习者参与的一种有效方法是以乐趣和激励方式加入内容的交互式游戏,模拟,演示和评估。这些诱人活动不仅可以提供实践,提供微块内容,并加强信息,但也可以替换更繁琐的死记硬背记忆,工作表和PowerPoint类型的演示。

Andragogy原则告诉我们,成年学习者需要经验中的学习和目的以及他们正在学习的内容。虽然许多教育出版商提供现成的交互式学习活动,但它们可能不包含与课程或培训的目标对齐的相同术语,流程或内容。学习者经常将这些一般活动视为忙碌,这减少了完成它们的兴趣。因此,所有互动度都应包括您的特定内容,而不是“从货架上”活动,这些活动可能是娱乐,但对学习者的实际价值很少。

如果课程或培训包括相关,支持和加强内容的互动活动,更容易积极参与,完整的任务,并具有积极的前景,并具有积极的展望,并替换无聊,乏味或无意义的任务。当教师,培训师和教学设计师可以轻松提供块内容,促进探索和帮助学习者与内容联系的交互式学习体验时,可能会增加所有参与的各个方面。

许多教育工作者同意课程和培训必须有效,但也面临时间限制和发展技能有限。值得庆幸的是,有各种开发工具可用于创造学习互动;然而,许多人非常复杂,耗时。重要的是,在选择工具时会考虑时间以及所需技能的水平。我找到了r基于Web的工具可以快速轻松地开发可以在各种内容区域中有效使用的互动性。此工具提供了各种模板,具有清晰的简明方向,即如何自定义它们,每个都具有完成的交互的示例。它们还符合各种设备和响应各种设备的Scorm和XAPI。

最后的想法

参与课程和培训发展的个人经常佩戴许多帽子,通常面临时间限制。开始增加订婚时,选择一个易于使用并匹配技能级别的工具。这将允许您快速轻松地创建高质量的学习互动,这让您可以将大部分时间集中在内容和Andragogy上。

另外,在一次课程或训练时开始小。一次只添加一些新的互动活动。所有课程或培训的想法必须同时增加参与程度可能会压倒。

由于在线学习者可以在晚上或随周末完成课程或培训时,在帮助可能无法使用时,测试所有交互式以确保它们正常运行,具有明确的方向,并且可以独立完成。

参考:

[1]学习者参与的重要性和益处

[2]学习者参与类型的基本指南

[3]学习的障碍:如何征服参与的挑战

关闭
订阅时事通讯订阅时事通讯